Ребенок боится сверстников

Источник фото: https://www.shutterstock.com/

Ребенок играет на детской площадке. А мама в сторонке зорко следит за всем происходящим вокруг него. Вдруг у малыша кто-то пытается отнять игрушку. Ребенок беспомощно оглядывается на маму, и вот она уже спешит на помощь и забирает ребенка с площадки. Знакомая ситуация?

Что такое социальная адаптация

Каждый родитель мечтает для своего чада только о лучшем, считая это вполне заслуженным. Ведь наш малыш самый умный, самый веселый, находчивый, добрый и т.д. И порой мы искренне недоумеваем, как это дети на площадке, а потом и в школе не видят этого, почему у сына или дочери возникают проблемы в общении с ровесниками?  И почему дети боятся сверстников?

С самого раннего возраста у ребенка проявляется способность к социальной адаптации – приспособлению к условиям, которые выдвигает окружающая его среда (среда общения и взаимодействия).

На начальном этапе такой средой является семья. Именно она диктует первые условия и требования. Ориентируясь на них, ребенок учится реагировать, взаимодействовать с окружающими его людьми и вырабатывает определенные поведенческие реакции. Если меняются требования, например, ребенок подрос и может что-то делать самостоятельно, то в процессе взаимодействия на новых условиях формируются новые поведенческие реакции. Так постепенно вырабатывается способность ребенка приспосабливаться к изменениям требований среды и продуктивно с ней взаимодействовать (адаптационные механизмы).

К сожалению, любящие родители часто неосознанно закладывают зерна будущих проблем для своего чада. Именно так заканчиваются попытки родителей оградить своих детей от любых проблем. Ребенок чувствует дома любовь, заботу и внимание, он центр притяжения, вокруг которого вращается вся семья. И в процессе социализации, попадая в другое окружение, например, к сверстникам на детскую площадку, он ждет ровно того же! Он не знает, как заинтересовать сверстников, не понимает, почему ему не уделяют внимание. Если в этот момент у него кто-то заберет игрушку, толкнет или ударит, у малыша на подсознательном уровне закрепится факт того, что среди детей ему плохо и неприятно, а дома хорошо и уютно. У него нет механизмов взаимодействия в такой ситуации. Ребенок будет всячески избегать общения с детьми. А родители будут сетовать, что ребенок боится дать отпор сверстникам.

Тревожные звоночки для родителей

Источник фото: https://www.shutterstock.com/

Как родителям понять, что ребенок опасается сверстников?

Прежде всего, вам необходимо убедиться, что у вас действительно есть причина для волнений. Понаблюдайте за своим малышом. Как он ведет себя в детском саду, в парке или на детской площадке. Отметьте для себя следующие моменты:

1. Как ведет себя ребенок, когда замечает, что вас нет рядом. Не теряйте его из виду, просто перейдите на другое место. Как часто он проверяет факт вашего присутствия?

2. Если на игровой площадке или на прогулке в парке много незнакомых ему детей, охотно ли он идет играть?

3. Пытается ли он влиться в чью-то игру или старательно отстраняется и отвергает все стремления других детей к взаимодействию?

У вашего ребенка есть проблемы с общением, если малыш:

• с удовольствием бежит на площадку, только когда там нет других детей;

• отходит от играющих детей подальше и наблюдает за ними со стороны;

• при попытках других подойти или предложить ему игру – сразу убегает и обращается к вам за поддержкой;

• играет один, при этом постоянно контролирует ваше присутствие.

Что делать, если ребенок боится сверстников

Если вы убедились, что ваш ребенок нуждается в помощи, начинайте действовать как можно раньше.

Что делать если ребенок боится ровесников?

1. Скажите «нет» своей сверхопеке.
   

   Вполне понятно желание родителей защитить своего ребенка от потенциальных неприятностей. Но если малышу ничего не угрожает, а вы будете решать все проблемы за него, он не научится взаимодействовать со сверстниками, не сформирует верные поведенческие реакции.
   

   В школьном возрасте такому ребенку будет очень сложно адаптироваться и к школе, и коллективу. Скорее всего, чтобы помочь ему чувствовать себя комфортно, потребуется помощь детского психолога.

2. Серьезным помощником для вас будут сказки.
   

   Подберите несколько сказок с героями, которые испытывают похожие трудности. Обсудите, как они выходят из ситуации, что для этого нужно. И проведите параллель с ситуацией ребенка.
   С помощью сказок или самостоятельно придуманных историй покажите, как правильно выйти из конфликта, как защитить свои интересы, заинтересовать и найти общий язык с другими людьми.

3. Покажите пример.
   Расскажите ребенку о своих друзьях, как вы помогаете друг другу, как это важно для вас. Подчеркните, что вы встретились еще в детстве и до сих пор вам интересно общаться.

4. Покажите на примере правильную модель поведения.
   

   Если вы пришли на площадку и ребенок как всегда находится возле вас, покажите ему детей занятых совместной игрой. Расскажите, какие роли выполняет каждый из них (кто-то копает, кто-то строит и т.д.). Ребенок должен увидеть, что игра доставляет детям удовольствие и каждому нашлось интересное дело.
   Это особенно необходимо, если у ребенка был негативный опыт.

5. Поднимайте самооценку малыша.
   Если у вас застенчивый ребенок, как преодолеть страх общения? Чаще всего такие дети не идут на контакт из-за неуверенности в себе. Не бойтесь хвалить ребенка, разрешайте ему принимать решения, а потом вместе оценивайте их результат.

6. Приглашайте детей в гости.
   Если ребенок начинает общение на своей территории и в привычном окружении, он меньше чувствует угрозу. Общение завязывается гораздо быстрее.

7. Тематическое общение.

Оцените склонности вашего малыша. Нравится ему рисовать, конструировать или он просто очень подвижный ребенок? Отведите его в тематический кружок. Занимаясь любимым делом в окружении таких же увлеченных детей, ваш малыш быстро найдет с ними общий язык.

Источник фото: https://www.shutterstock.com/

Запреты для родителей

Есть несколько «нельзя» для родителей, если их дети испытывают трудности в общении:

1. Нельзя запугивать ребенка, тем самым вы усугубляете уже существующую проблему. Такие фразы, как «если ты не научишься общаться, то в школе тебе будет очень трудно» категорически запрещены.

2. Нельзя настаивать на вашем выборе друзей, даже если вы точно знаете, что это прекрасный ребенок. Малыш должен сам определить свой круг общения.

3. Нельзя обсуждать с кем-то проблемы ребенка, если он находится рядом. Это сильно бьет по его самооценке и вынуждает замыкаться еще больше.

4. Последнее и самое главное.

Если вы чувствуете, что несмотря на все ваши усилия и попытки, ситуация не изменилась – не откладывайте визит к специалисту в области детской психологии. Проблема нуждается в скорейшем устранении.